Najuspešniji radovi učenika o digitalnoj bezbednosti predstavljeni su i nagrađeni u okviru projekta „Smanjenje digitalnog jaza i unapređenje digitalne bezbednosti učenika“ koji sprovode UNICEF u Srbiji, Ministarstvo prosvete Srbije i Centar za obrazovne politike.
Tokom dvogodišnjeg projekta, učenici 30 osnovnih škola razvijali su znanja i veštine za bezbedno i odgovorno korišćenje interneta kroz vršnjačko učenje i kreiranje praktičnih digitalnih alata. Istovremeno, nastavnici i roditelji su dodatno osnaženi kroz vodiče za digitalnu pismenost kako bi pružili podršku deci u digitalnom okruženju. Projektom je obuhvaćeno više od 5700 dece, preko 120 nastavnika i oko 950 roditelja.
Bezbedno digitalno okruženje
Bezbedno digitalno okruženje omogućava deci da uče, razvijaju se i budu zaštićena. Zato je važno ulagati u digitalnu pismenost i bezbednost dece, kao i u smanjenje digitalnih nejednakosti kroz bolju povezanost škola i pristup digitalnim resursima.
Karol Vinjo, zamenica direktorke UNICEF-a u Srbiji je ovom prilikom istakla da je veoma važno podržati škole, nastavnike i porodice da deci obezbede znanja i podršku koja su im potrebna kako bi bezbedno i odgovorno koristili internet, kao i da je posebno važno to što su sami učenici pokazali da mogu da prepoznaju rizike i da aktivno doprinose stvaranju sigurnijeg digitalnog okruženja za sve“.
